افتح عينك .. خطوات تقديم اعتراض نتائج الصف السادس الابتدائي الدور الأول 2025 من مصدر موثوق

مع إعلان نتائج الصف السادس الابتدائي لعام 2025 في العراق بدأت تبرز العديد من الاستفسارات بين الطلاب وأولياء أمورهم بخصوص الطريقة الصحيحة لتقديم اعتراض رسمي على الدرجات المعلنة، حرص على ضمان حقوق الطلبة وتحقيق الشفافية وفرت وزارة التربية العراقية إمكانية تقديم طلبات الاعتراض لكل من يعتقد بوجود خطأ في تصحيح أو رصد أي مادة سواء عبر الطريقة الورقية التقليدية من خلال المدارس والمديريات التربوية أو باستخدام المنصات الإلكترونية الموثوقة المخصصة لهذا الغرض.

خطوات الإعتراض على نتائج السادس الابتدائي في العراق 

يتيح الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية إلى جانب المنصات الإلكترونية المعتمدة مثل موقع “نتائجنا” إمكانية تقديم طلب اعتراض على نتائج الصف السادس الابتدائي بشكل إلكتروني دون الحاجة إلى زيارة المدرسة أو المديرية شخصيًا، هذه الخدمة مصممة لتوفير الوقت والجهد وضمان سهولة الوصول للجميع لإتمام عملية الاعتراض يجب اتباع الخطوات التالية بدقة:

• الدخول إلى الموقع الإلكتروني المخصص لمحافظة الطالب.
• ملء النموذج الإلكتروني بالبيانات الصحيحة مثل الاسم الكامل، رقم الجلوس، والمادة التي يرغب الطالب بالاعتراض عليها.
• كتابة سبب الاعتراض بشكل واضح ومفصل لتسهيل فهم الطلب من قبل اللجنة المختصة.
• تسديد الرسوم المحددة لكل مادة والتي تتراوح قيمتها عادة ما بين 3000 و5000 دينار عراقي.
• إرفاق أي وثائق أو أدلة متوفرة تعزز الطلب مثل نسخة من ورقة الأسئلة أو إشعار بدرجات سابقة.
• بعد التأكد من صحة البيانات والمرفقات يتم النقر على زر “إرسال” ليحصل المتقدم على رقم متابعة يمكن استخدامه لاحقًا لتتبع حالة الطلب ومراجعة النتيجة فور صدورها.
• هذا النظام الإلكتروني يعد خطوة مهمة نحو تسهيل الإجراءات وتحقيق الشفافية في مراجعة درجات الطلاب.

خطوات ما بعد طلب الاعتراض 

بعد استلام طلب الاعتراض سواء تم تقديمه من خلال المنصات الإلكترونية أو بالطريقة الورقية التقليدية تقوم الجهات المختصة بتحويله إلى لجنة مراجعة خاصة، تتولى هذه اللجنة فحص ورقة الإجابة أو البيانات المتعلقة بالمادة المعترض عليها بدقة تامة للتحقق من صحة التصحيح وسلامة جمع الدرجات وفي حال ثبت وجود أي خطأ في التصحيح أو في رصد الدرجات يتم تعديل النتيجة فورًا بما يضمن إنصاف الطالب بعدها يبلغ الطالب أو ولي أمره بالنتيجة الجديدة من خلال الوسائل المتاحة مثل المواقع الإلكترونية، إشعارات المدرسة، أو رسائل مباشرة عند توفرها.